Profesora, Mención Biología y Química, egresada del Instituto Pedagógico de Caracas. Obtuvo la maestría en Andragogía en la Universidad Rafael Urdaneta. Es Doctora en Ciencias de la Educación, egresada de la universidad Santa María, con mención honorífica y publicación. Postdoctora en Ciencias de la Educación, egresada de la Universidad Bicentenaria de Aragua y Postdoctora en Investigación e InvestigaciónTranscompleja de la misma universidad. Postdoctora en Educación Latinoamericana de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador en convenio con la Red de Investigadores de Educación Latinoamericana. Ha realizado tres cursos en la formación de competencias en el área tecnológica: Diplomado de Formación Docente en Educación a Distancia de la Universidad Bicentenaria de Aragua. Año 2013; Curso Avanzado de Formación Docente mediado por las Tecnologías de Información y Comunicación Libres –Componente Básico del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria-OPSU. Año 2013. Diplomado Formación en Entornos Virtuales de Aprendizajes (FEVA) de la Universidad Bicentenaria de Aragua. Año 2017. Profesora a Tiempo Completo en la Universidad Bicentenaria de Aragua, donde se desempeña como Director del Fondo Editorial. Es miembro de la línea de investigación: Universidad- Sociedad- Comunidad. Es Presidenta de la Red de Investigadores de la Transcomplejidad. Profesora invitada en los cursos de programas de Maestría y Doctorado: Epistemología de la Ciencia, Seminarios de Investigación y de Tesis Doctoral, Formación de Competencias en Investigación y Gestión del Conocimiento de la Universidad Santa María, Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Nacional, Universidad Nacional Rómulo Gallegos, Universidad de Yacambu y Universidad Bicentenaria de Aragua. Ha participado en diversos eventos nacionales e internacionales en calidad de ponente y conferencista sobre temas relacionados con la Educación Universitaria, Currículo e Investigación Transcompleja y sus vías metodológicas. Es autora de varios libros, entre los que destacan: Siguiendo la Huella. Editorial Académica Española, 2015; La Transcomplejidad. Una Nueva Forma de Pensar. Editorial Académica Española, 2012 y Pedagogos Latinoamericanos. Un Caso desde Suramérica UBA, 2010, además coautora de numerosos colectivos y artículos en Revista. Asesora de trabajos de investigación en postgrado, así como también tutora y jurado de trabajos de grado y tesis doctorales en varias universidades del país. Ha recibido las siguientes distinciones y reconocimientos: Orden 27 de junio. Medalla de plata. Es investigadora acreditada por el Programa de Promoción al Investigador e Innovador (PEII), Nivel Emérito. Presidenta de la Asociación ESCRIBA para la formación de escritores noveles.

Licenciada en Educación Mención Castellano y Literatura. Magister en Educación, Mención: Planificación Curricular. Directora de Desarrollo Curricular y Apoyo Docente, Universidad Bicentenaria de Aragua. Profesora de Investigación en la Escuela de Derecho de la Universidad Bicentenaria de Aragua. Profesora de Procesos Básicos del Pensamiento, Universidad de Carabobo. Facilitadora del Diplomado de Escritores Noveles. Doctora en Ciencias de la Educación. Miembro de la Asociación ESCRIBA para la formación de escritores noveles.

Licenciada en Letras mención Lengua y Literatura Francesa, (ULA). Magister en Andragogía, (URU). Magister en Francés Lengua Extranjera. (Universidad de Grenoble3 Francia). Doctora en Educación. (UC) Postdoctora en Investigación Transcompleja (UBA). Se desempeña como profesora de francés en pregrado en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo. Coordinadora Editorial del Fondo Editorial de la Universidad Bicentenaria de Aragua, (FEUBA). Directora Editorial de la REDIT. Coautora en Revistas y Libros colectivos del Fondo Editorial UBA (FEDUBA). Es editora y ha escrito varios artículos en Libros Colectivos, sobre Lenguaje y Transcomplejidad. Es miembro de la Red de Investigadores de la Transcomplejidad (REDIT) y de la Asociación Venezolana de Profesores de Francés. Investigadora Categoría PEII «B”. Inglés intermedio.

Licenciada en Educación Mención Geografía y Ciencias de la Tierra Universidad de Los Andes (ULA), Especialista y Magíster en Gerencia Mención Sistemas Educativos (UBA). Doctora en Ciencias de la Educación (UBA), Post Doctora en Investigación Transcompleja Universidad Bicentenaria de Aragua (UBA), Diplomados en: Investigación y Educación a Distancia (UBA). Autora del Libro: La Transcomplejidad del Acoso Laboral en las Instituciones Educativas (2018); Coautora de libros como: Manual de Formación Avanzada en Investigación Transcompleja (Editorial Académica Española 2018); El Arte de Hablar y Escribir Educadamente (ESCRIBA 2018), coautora en Revistas y Libros Colectivos del Fondo Editorial UBA (FEDUBA) y la Red de Investigadores de la Transcomplejidad (REDIT). Coordinadora de la Línea de Investigación Producción y Gestión de la Existencia Material (UBA 2010-2017). Miembro Asociado en las Líneas de Investigación del Instituto Universitario Pedagógico Monseñor Rafael Arias Blanco (IUPMA 2010-2012). Docente de Postgrado UBA (2006-2018) IUPMA (2010-2012). Investigadora A2 Acreditada al PEII-2016. Miembro de la REDIT.

Licenciada en Educación Integral. Magister en Educación, Mención: Gerencia. Doctorando en Ciencias de la Educación. Coordinadora de Prácticas Profesionales la Escuela de Psicología en la Universidad Bicentenaria de Aragua. Arbitro de Revista PSIQUIS. Jurado Metodológico de la Facultad de Salud y Desarrollo Humano UBA. Autora del Libro : Inteligencia Espiritual y Gerencia, entre otras publicaciones de REDIT UBA.

Licenciado en Educación Integral, Magíster Scientiarum en Educación (UNESR). Candidato a Doctor en Ciencias de la Educación por la UBA. Docente Titular, adscrito a la SSEA, ejerciendo roles de subdirección, dirección y supervisión. Ha trabajado como Facilitador, Tutor y Jurado en el área de postgrado de la UNESR Núcleo Maracay y como Tutor Académico de Trabajo Especial de Grado en el Instituto Universitario de Tecnología Antonio Ricaurte Sede Maracay – Venezuela. Es Coordinador de la Cátedra Ética y Cultura Universitaria, Geopolítica y Proyecto en la Escuela de Derecho EDERE – UBA, es Profesor de la Escuela de Psicología y Facilitador del Diplomado en Formación de Investigadores de la UBA – Venezuela.el Libro: El Tiempo. Más allá de Kairos y Cronos.

Abogada, Magister en Investigación Educativa, Magister en Derecho Laboral, Doctora en Ciencias de la Educación, Postdoctora en Investigación, Docente Universitaria UBA, UBV, UC. Tutora y Jurado de Tesis de Grado de Pre y Postgrado. Investigadora PEII “B”. Autora de varios Libros en el área laboral: La Seguridad Social en las Instituciones del Estado. España: EAE. Régimen de Protección del Adulto Mayor en Venezuela. Venezuela: AutoresEditores.com. Responsabilidad del Médico Residente. España: EAE. Responsabilidad de las Personas con Competencia Derecho Médico. España: EAE. Efectos Jurídicos de la Discriminación del Género Masculino. España: EAE. Beneficios Socio Laborales de los Trabajadores Residenciales. España: EAE. Responsabilidad Solidaria de los Accionistas. España: EAE, Pertinencia del Régimen de Propiedad Horizontal en Venezuela. España: Lulú. Los Derechos Humanos de las Privadas de Libertad. España: Bubok. La Comunicación Organizacional y la Productividad Laboral. España: EAE. Teorizando La Transcomplejidad. España: EAE. Miembro de la Asociación ESCRIBA para la formación de escritores noveles.